Alumnado de CEP Formación en Tenerife

Empresa familiar en Tenerife

Quiénes somos

CEP Formación es una empresa familiar de Fran y Carol de Amo Olivier, con un equipo docente a su alrededor. Llevamos la enseñanza en el ADN: somos la séptima generación dedicada a la docencia.

Nuestra historia

El abuelo materno, maestro de escuela nacional, participó en las Misiones Pedagógicas. La abuela materna recorría caminos en bicicleta para enseñar corte y confección. En 1981, su madre abrió el primer CEP, Centro de Enseñanzas Profesionales, en una localidad de la península.

En 1998 abrieron CEP Norte en La Orotava, con diez alumnos. El objetivo era colaborar en el desarrollo personal y profesional de quien eligiera el centro: en muchos casos, mujeres que habían quedado fuera del sistema educativo o habían dejado la vida profesional por la familiar.

Ver cómo cambiaban aquellas vidas impulsó la apertura de CEP Santa Cruz en 2010, primero en un local pequeño. En 2017 se mudaron a las instalaciones actuales y el Ministerio de Educación reconoció al centro para impartir el ciclo superior de Higiene Bucodental.

Hoy mantenemos ciclos formativos oficiales, cursos privados, formación para ocupados y desempleados, formación bonificada para empresas (FUNDAE) y talleres de inserción laboral. Seguimos siendo los mismos: sin perder de vista quiénes somos, por qué y para quién estamos.

  1. 1981Primer CEP en la península
  2. 1998CEP Norte abre en La Orotava, con diez alumnos
  3. 2010Abre CEP Santa Cruz
  4. 2017Sede actual y ciclo superior de Higiene Bucodental
  5. HoyTres campus en Tenerife, ciclos, cursos y agencia de colocación
Mención Honorífica en los I Premios Nacionales de Educación 2026

Reconocimiento nacional

Mención Honorífica en los I Premios Nacionales de Educación 2026

La distinción corresponde a la categoría indicada en el emblema oficial: Promoción del aprendizaje esencial.

Visión

  • Contribuir a las capacidades y competencias de cada alumno para afrontar el trabajo y la vida con una formación íntegra.
  • Promover la igualdad de género en Tenerife.
  • Colaborar en la educación de la responsabilidad social y medioambiental en la isla.
  • Dar visibilidad a la realidad animal y ambiental de Tenerife.

Misión

Consolidarnos como un centro de referencia impulsando proyectos educativos alineados con las empresas, el entorno social y el medioambiente, y potenciando valores y capacidades que sumen al crecimiento personal, profesional y a la sostenibilidad de nuestro entorno.

Valores

Personas, respeto e inclusión

El alumnado y el equipo están en el centro. Atendemos necesidades educativas específicas y no admitimos discriminación.

Formación con valor social

Entendemos la enseñanza como una herramienta de transformación, con ética, empatía y responsabilidad.

Honestidad y transparencia

Coherencia entre lo que prometemos y lo que hacemos, también en la información y las condiciones de cada curso.

Mejora continua

El equipo se actualiza y el centro corrige a partir de la experiencia, el entorno laboral y la demanda social.

Innovación en el aula

Metodologías activas, tecnologías y creatividad al servicio del aprendizaje, no como decorado.

Responsabilidad social

Sostenibilidad, inclusión, conciliación y respeto al entorno forman parte del proyecto, no de un anexo.

Metodología

Partimos de la persona como un ser completo, con inteligencias múltiples. En el aula se acompaña para que cada alumno desarrolle sus potencialidades, con valores transversales: respeto, igualdad, solidaridad humana y animal, y cuidado del medioambiente.

  • El docente observa al grupo, ajusta el ritmo al cronograma y no aplica el mismo molde a todas las aulas.
  • Hay actividades de educación emocional y comunicación: exposiciones, debates, trabajo en equipo y resolución de conflictos.
  • Las nuevas tecnologías entran en clase cuando aportan: ordenador, gamificación o realidad virtual para aprender de forma más clara.
  • Durante el curso intervienen ONG o alumnado de otras formaciones sobre igualdad, pobreza, abandono animal o medioambiente en Canarias.
  • Las jornadas de puertas abiertas relacionan distintas formaciones, visibilizan entidades sociales y ofrecen talleres y charlas abiertas.
  • La práctica es pieza central: material en el aula y prácticas en empresa, también en la modalidad online.
  • En ciclos y certificados de profesionalidad la evaluación sigue las pautas de la Consejería de Educación y del Servicio Canario de Empleo. En la formación no reglada la evaluación es continua, con más peso de la práctica, la actitud y la evolución en empresa.

Educar la mente sin educar el corazón no es educar en absoluto.

Compromiso con el entorno

Durante el año colaboramos con entidades canarias. Entre ellas: ADEPAC, ADDANCA, SOS felina, Valle Colino, Sonrisas Canarias y Caretta Caretta.

La opinión del alumnado

«Gracias a CEP he conseguido una estabilidad laboral y una profesión que me gusta, y con la que llego a casa feliz.»

Pilar · Higiene bucodental

«Las prácticas fueron beneficiosas para mi aprendizaje. Conocí gente fantástica y salí con una carta de recomendación.»

Sonia · Técnico en odontología

«Conseguí trabajo en la farmacia donde hice las prácticas profesionales.»

Priscila · Auxiliar de farmacia

«Agradecida a la docente que me tocó. No pude tener un mejor ejemplo.»

Jennifer · Auxiliar de odontología

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